編輯的話


  本期電子報的經驗分享文章,感謝國立臺中文華高中 廖偉良老師
所撰寫的「 參訪上海市教育委員會、復旦附中及上海市浦東復旦附中分校後比較上海市信息科技課程(高中階段)與臺灣高中資訊科技概論課程對於高中資訊課程修畢條件差異之淺見」一文,在面對十二年國教的教育政策下,各縣市學校也為了凝聚教育共識,如文中提到臺中區的臺中一中、臺中女中、臺中二中、文華高中及興大附中等五校也在2015年簽訂了Taichung Big 5 策略聯盟,而文華高中廖老師此次將分享Taichung Big 5 聯盟行中國大陸北京及上海教育訪問團參訪心得給各位老師們,可在文中了解對於中國大陸的高中信息科技课程的新思維,並在最後對大陸所見資訊與臺灣高中資訊科技概論課程做了些比較,這麼豐富的文章,歡迎各位老師們閱讀。
 

  另外學科中心在此預告下期電子報主題 ,由臺北市立中崙高級中學 周懿謙老師所撰寫的【 我的創新教案設計歷程 】,文章即將公開,敬請期待。

敬祝    教學順心

 

 資訊學科中心第二次種子教師培訓

《研習活動照片》

第4次工作會議及

第4次教材研發暨諮詢委員會議

《活動照片》

學科中心工作團隊成長

策略聯盟研習 (與音樂學科)

《研習活動照片》



 


資訊學科中心十二年國民基本教育教師教學專業能力-有效教學暨差異化教學研習

目的
  
一、藉由教師研習增進教師教學之研究風氣,促進教師專業成長,提昇教師教學品質,以便發揮更大教學成效。二、透過教學研習活動,進而分享教師與同儕之間的教學模式,提升教師教學方法與創新思維。 三、因應 12 年國民基本教育,期望透過此研習,讓教師對於資訊科之有效教學暨差異化教學方式及應用有更深入的瞭解與認識。  
辦理內容
  
參加對象:全國各普通高中、完全中學、綜合高中資訊教師各校 1 至 2 人(至少 1 人),其餘名額開放給其他科教師參與,預計 300 人。
◎研習時地相關資訊:
全國(南)區研習:

 時間:104 年 10 月 6 日(星期二);地點:台南二中藝能館二樓演藝廳
全國(北)區研習:

 時間:104 年 10 月 13 日(星期二);地點:台北市立建國高級中學
待本中心與場地及講師確認後,正式行文至全國各高中,屆時歡迎各位老師們至教師在職進修網報名
 

「進擊的Maker。Let’s make it」國際交流工作坊


一、課程內容大綱:
  
國立臺灣科學教育館將於104年10月3-4日,在國立臺灣科學教育館九樓舉辦首屆Maker國際交流工作坊,本次將邀請到多位國際知名及享譽在地的Maker實踐家,蒞館分享他們一路走來的經營、實作及教育等方面經驗,並有機會近距離激盪交流。名額有限,機會難得!即日起開放報名,欲報從速喔!議程洽詢電話 For more info about the agenda: 02-66101234 # 1616 (邱小姐 Ms. Chiou),歡迎各位老師參加。

二、活動日期及時間:2015-10-03 (六) 09:00 ~ 2015-10-04 (日) 17:00。
三、活動地點:國立臺灣科學教育館九樓國際會議廳 。
更多資訊,請至:點我連結

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104 年度教育部國民及學前教育署委辦「建構以學習障礙/情緒障礙領域為主之特殊教育診斷、教學暨學習支援網站工作計畫」有愛無礙網站教材設計/多媒體教材設計/APP 教材設計比賽活動計畫

   104年度教育部國民及學前教育署委辦「建構以學習障礙/情緒障礙領域為主之特殊教育診斷、教學暨學習支援網站工作計畫」有愛無礙網站教材設計/多媒體教材設計/APP教材設計比賽活動計畫。
●活動宗旨:
(一)增進特教教師發展教學所適用之教材,與發揮資訊融入特教教學的優點,增加教學之活潑性,鼓勵特殊教育教師發展特教教材及多媒體教材,並配合本計畫案之實施與資訊融入教學之應用,特辦理本項活動。
(二)透過本次活動,提供全國特教教師特教教材及多媒體教材選擇多樣性,及提供最新符合現況之特教教材及多媒體教材,進而提昇特教教學品質。
●收件時間:網路報名:104年8月1日至104年10月28日止;書面資料送件:104年10月1日(星期四)起至104年10月28日(星期三)止。
●參加對象:全國各中、小學教師,大專院校相關科系之在學學生及實習生以個人名義或團體名義(三人以下)方式報名參賽。
詳情更多內容

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翻轉教育

  【翻轉教育】網站提供六大特色功能 ( 1.問與答、2.名師駐站、3.嚴選專家、教師部落客好文、4.全台開放觀課教室清單、5.各大教學教育社群動態、6.個人化平台服務 ),期待能擴大「微創意」的影響力,透過更具互動性的網站功能,鼓勵「微行動」的交換與活絡,讓「微革命」發揮更深更遠的續航力。
網址:http://flipedu.parenting.com.tw/index

 

就是教不落

網站特色:
  一個七年級生,在 2005 年左右熱衷在論壇的經營與分享,後來覺得論壇的內容很容易久年失修,導致有些內容不方便再搜尋出來查看,在 2009/1/27 終於決定開始撰寫自己的部落格,一直到現在秉持著每天至少要發一篇文章的原則,不斷的分享,除了電腦軟體資訊,也對各種 3C 產品充滿熱衷,喜歡敗家在各式各樣有趣的產品上,和大家分享各式各樣的 3C 產品與資訊教學。
網址:http://steachs.com/

翻轉教育網《網站照片》

 

 

 

就是教不落《網站照片》

 

「機器人」專才 教育從小扎根
《TVBS新聞台》



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「自動回家」「追蹤拍攝對象」 空拍機比酷炫
《東森新聞》

 
 

資訊與生涯
撰文/國立 台中第二高級中學   劉洲溶老師

壹、教學目標

  1.能夠了解與資訊相關的大學科系的課程。
  2.能夠了解與資訊相關各職業所需的資訊能力。
  3.能夠認識資訊與未來生涯發展的重要性。

貳、設計理念

  以實際職場及生活的需求引導學生體認到,資訊素養對升學、就業、終生學習的重要性。 

參、項目說明

  1. 了解與資訊相關的大學科系。
  2. 了解與資訊相關各職業所需的資訊能力。
  3. 認識資訊與未來生涯發展的重要性。

肆、評量方式:1. 簡單口頭問答   2. 課堂觀察  3. 歷程檔案(含心得報告)

《 精彩全文閱讀》

 

  
 
 


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發行單位:教育部高中資訊學科中心

承辦學校:國立臺南第二高級中學 

地       址:704臺南市北區北門路二段125號

電       話:06-2514526#608、06-2828059

發行人:鄭忠煌 校長

總編輯涂益郎組長

編輯群許雅婷小姐、高廷瑋先生

出刊日期:2015年8月