發行:高中資訊學科中心  承辦學校:國立台南第二高級中學
2007.10.31 [ 第十八期 ]
 

各位關心高中資訊教育的先進,您好:

  感謝訪視委員蒞臨指導資訊學科中心,並給予學科中心相當寶貴的意見,我們將會不斷檢討改進,提供更好的溝通平台,以增進與全國資訊教師之間的互動。
  本期電子報中,感謝國立屏東女中黃再鴻老師、陳文進老師所提供的教學經驗分享--「影響高一新生資訊課程選修意願之調查──以屏東女中為例」,相信此教學經驗可做為各位老師教學實務上的參考。
  藉此亦感謝各位先進一直以來對本學科中心的支持與鼓勵,未來仍衷心期盼各位不吝提供相關寶貴意見及建議,相信您的支持與投入將會是推動我國高中資訊教育最重要的力量,我們也將秉持一貫的熱誠繼續為全省高中資訊教師服務。

敬祝 平安快樂!

本期目錄:

一、高中資訊學科中心工作報告
二、資訊教育相關活動訊息
三、教學資源
四、科技新知
五、經驗分享 --影響高一新生資訊課程選修意願之調查──以屏東女中為例
六、歡迎諮詢問題及投稿

更多資訊,請上 高中資訊學科中心


發行人:郭伯嘉  主 編:王雅惠、劉韋彤  顧 問:郭庭芳
國立台南第二高級中學   704 台南市北區北門路二段125號
TEL:06-2514526#608   FAX:06-2813945   email:yamickey@mail.tnssh.tn.edu.tw

高中資訊學科中心工作報告

(一) 資訊學科中心訪視
   
  感謝訪視委員於96年10月12日蒞臨指導資訊學科中心,給予學科中心寶貴的建議與意見,我們將會以此作為未來改進的方向,並加以檢討,使有效推廣高中98課程。
   
 
       
 
   
(二) 電子報徵稿活動
   
  歡迎老師有好的文章,不論是有關資訊教育、科技新知、網路資源的文章內容,亦或者是個人的教學經驗,皆可投搞至本學科中心,將有豐富的稿費哦,而我們也會以電子報的方式將其文章分享給大家。
   
(三) 高中新課程線上意見蒐集系統請多多利用
  http://hischool.moe.edu.tw/feedback/23/
   
  
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資訊教育相關活動訊息

(一) 2007資訊教育與科技應用研討會
  會議日期:96年11月6日(週二)
  地點:修平技術學院
  網址:http://ietac2007.ctust.edu.tw/
   
(二) 專題演講:Introduction to RFID
   
  主講人:屏東教育大學資訊科學系 施弼耀 副教授
  時間:96年11月08日(週四) 下午06時30分至07時30分
  地點:高雄師範大學電算中心7102教室
   
(三) 二○○七年台灣資訊社會研究學會年會暨論文研討會
  會議日期:96年11月17日(週六)
  地點:交通大學
  網址:http://weber.infosoc.yzu.edu.tw/2007sic/
 
(四) 二○○七年科技與學習國際學術研討會
  會議日期:96年11月26日(週一)
  地點:屏東教育大學
  網址:http://163.24.245.104/~et2007/
 
(五) 九十六年度高中職教師影像顯示科技研習
  研習日期:96年12月06日(週四)、96年12月07日(週五)
  研習地點:私立南榮技術學院資訊圖書館一樓視聽教室(台南縣鹽水鎮朝琴路178號)
  報名日期:即日起至96年11月23日(星期五)止
  網址:http://192.192.206.140/upload/display.html

教學資源

(一) 教師網路素養與認知
  http://eteacher.edu.tw/default.asp

科技新知

(一) 華碩Eee PC,電腦界的Wii 【來源:天下雜誌】
  http://www.cw.com.tw/article/relative/relative_article.jsp?page=2&AID=3461
   
(二) 突破E-mail限制,瞬間大檔案分享【來源:聯合新聞網--數位玩樂誌】
  http://mag.udn.com/mag/it/storypage.jsp?f_ART_ID=87547

經驗分享

影響高一新生資訊課程選修意願之調查──以屏東女中為例
 
國立屏東女中 黃再鴻老師、陳文進老師
 
壹、緒論
 
  屏東女中的高一計算機概論課程,原開設於高一,屬全體共同選修課程。近年來因授課總時數改變,因此更改為高一跑班選修課程課目之一。所謂的「跑班選修」是由教務處開設多門不同的課程,依學生意願每學生修習其中一門課程。
 
  實施之初,計算機概論原本為熱門選修課程之一,但是近二年,筆者發現高一新生選修計算機概論課程的意願,相較於以往有逐年下降的趨勢。更甚者,今年開設的六門課程中,學生選修計算機概論的意願更是敬陪末座。
 
  另外筆者亦發現,學生選擇社團時,以往電腦研習社可以說是新生選填的熱門社團之一,而今年的高一新生選填社團,空缺情形相當嚴重。
 
  為了明確瞭解產生上述狀況的原因,本調查以96學年度的高一新生跑班選修為主。於新生報到當日,學校立即辦理跑班選修課程內容說明會,並於會後發給每位學生一份「高一選修課程簡介及選修說明」,扣除音樂班新生後,其餘學生須依照個人興趣順序填寫5個不重覆的選修科目,隨即進行選修課程的排選。
 
  在回收有效的636份志願調查表中,以不分志願序選修人數來看,每位學生在六門課中選填五個志願,達38.8%的學生完全不願填寫計算機概論課程,選修意願為六門課程之末,詳見表一。再以卡方檢定對百分比的適合度做檢定,結果有顯著不同(χ2=64.40,p<.01),如表二。亦即學生填寫選修課程的人數百分比分佈有顯著不同。
 
完整文章網址:http://icerc.tnssh.tn.edu.tw/download/epaper/epaper18/20071031.pdf
 

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歡迎諮詢問題及投稿

 若您有任何問題需要協助或有好文章、網路資源要與大家分享,請洽﹔

 高中資訊學科中心專任助理 劉韋彤王雅惠 

 Tel: 06-2514526#608

 感謝您的投入與支持!